Portal UNESCO de Instituciones de Educación Superior-México

10.- GLOSARIO DE TÉRMINOS

Para facilitar la lectura y una interpretación adecuada del Sistema de Educación Superior Mexicano, se presentan a continuación las definiciones de los términos empleados en la página.

Entidad Federativa: Unidad geográfica de mayor dimensión dentro de la división política y administrativa de la República Mexicana, en donde los habitantes están regidos por un gobierno propio.

Estatuto Orgánico: Documento en elque se establecen las bases de organización así como las facultades y funciones de una institución.

Ley General de Educación: Esta Ley regula la educación que imparten el Estado -Federación, entidades federativas y municipios-, sus organismos descentralizados y los particulares con autorización o con reconocimiento de validez oficial de estudios (RVOE). Es de observancia general en toda la República y las disposiciones que contiene son de orden público e interés social.

Ley Orgánica: Es aquella norma de rango legal que, generalmente, se encuentra en un nivel jerárquico superior y que se requiere constitucionalmente, para regular ciertas materias y a las IES, principalmente a las públicas en México.

Instituciones de Educación Superior Públicas Estatales: Desarrollan las funciones de docencia, generación y aplicación innovadora del conocimiento, así como de extensión y difusión de la cultura, estas instituciones dependen del gobierno de la Entidad Federativa a la quepertenecen.

Instituciones de Educación Superior Públicas Federales: Son las que dependen directamente del gobierno federal a través de la Secretaria de Educación Pública, estas son la Universidad Nacional Autónoma de México, el Instituto Politécnico Nacional y la Universidad Autónoma Metropolitana

Institutos Tecnológicos Públicos: El Sistema Nacional de Institutos Tecnológicos (SNIT) tiene como prioridad formar profesionales competentes y propiciar el desarrollo nacional mediante planes y programas de estudio pertinentes para la realidad de cada región. En el SNIT se forman ingenieros y profesionales de las áreas administrativas.

Instituciones de Educación Superior Particulares: Son aquellas que no reciben financiamiento gubernamental y dependen de las cuotas por concepto de colegiaturas e inscripciones de sus alumnos

Nivel 1: Nivel máximo que otorgan los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior (CIEES) a un programa educativo o carrera de educación superior en relación con su calidad. Los CIEES asignan además los niveles 2 y 3, los cuales se aplican para los programas, que requieren acciones para mejorar en su calidad educativa. Es equivalente a la acreditación. En México, se aplica la denominación programa reconocido por su buena calidad a los programas con el Nivel 1 de los CIEES y/o acreditado por Organismos o agencias reconocidas por el COPAES

Plan Nacional de Desarrollo: Establece una estrategia clara y viable para avanzar en la transformación de México sobre bases sólidas, realistas y, sobre todo, responsables.
Está estructurado en cinco ejes rectores:
     1. Estado de Derecho y seguridad.
     2. Economía competitiva y generadora de empleos.
     3. Igualdad de oportunidades.
     4. Sustentabilidad ambiental.
     5. Democracia efectiva y política exterior responsable.

Programa de Buena Calidad: Es el clasificado en el nivel 1 del padrón de los CIEES y/o acreditado por un organismo o agencia reconocida por el COPAES.

Padrón de los CIEES: Relación de programas o carreras de educación superior evaluados por los CIEES y clasificados de acuerdo con su calidad en los niveles 1,2 y 3;el nivel 1, corresponde a un programa reconocido por su buena calidad y/o acreditado.

Personal docente:Personal de la institución cuya función es la conducción formal del proceso enseñanza aprendizaje.

Red Internacional de Laureate International Universities: Es la red internacional de universidades privadas líder en educación superior en el mundo. Sus miembros comparten los conocimientos y las mejores prácticas en el campo de la educación superior con el objetivo de formar profesionales preparados a nivel internacional.

Universidades Tecnológicas: Las Universidades Tecnológicas (UTs) ofrecen a los estudiantes que terminan la educación media superior, una formación intensiva que les permite incorporarse en corto tiempo (luego de dos años), al trabajo productivo o continuar estudios a nivel licenciatura en otras instituciones de educación superior.

Universidades Politécnicas: La Universidades Politécnicas (UPs) son instituciones públicas cuya misión es formar profesionistas de manera integral y  con liderazgo tecnológico, que contribuyan al desarrollo económico y social de cada región y del país.  Los programas educativos de las UPs están basados en competencias y sus procesos de enseñanza se centran en contenidos que tienen una aplicación directa a la vida cotidiana y el entorno de los estudiantes.