Perfil del par evaluador – CIEES

Perfil del par evaluador

Perfil del par evaluador

Función general

Participar de manera activa en la visita de evaluación de una Comisión de Pares Académicos Externos que le sea encomendada e identificar la problemática para emitir observaciones, valoraciones y recomendaciones de cada una de las categorías de evaluación sobre la calidad de los programas educativos de educación superior que sean puestos a su consideración mediante la metodología de los CIEES.

Funciones específicas
  • Trabajar coordinadamente con la Comisión de Pares Académicos Externos (CPAE) que realiza la visita de evaluación encomendada por los CIEES.
  • Representar a los CIEES ante las autoridades y la comunidad del programa.
  • Analizar previo a la visita el documento de autoevaluación elaborado por el programa educativo.
  • Analizar la autoevaluación previo al inicio de la visita.
  • Participar en las entrevistas y las discusiones entre quienes operan el programa y el resto de la CPAE.
  • Llenar adecuadamente la plataforma CAE.
  • Respetar los tiempos establecidos en la agenda de trabajo durante el 
desarrollo de la visita de evaluación.
  • Propiciar un ambiente académico de respeto durante el desarrollo de la visita.
  • Dar aviso de las eventualidades surgidas durante la visita de evaluación al asesor institucional.
  • Participar en la elaboración del informe que dé cuenta de las fortalezas y problemática del programa educativo evaluado al tiempo que haga mención de hechos relevantes que deben ser atendidos para la mejora del programa.
  • Atender las indicaciones del par coordinador de la CPAE.
Requisitos
  • Contar con título universitario.
  • Desempeñar (o haber desempeñado) actividades académicas o académico-administrativas en alguna institución de educación superior.
  • Tener al menos cinco años de experiencia en el desempeño de la actividad 
académica o académico-administrativa.
  • Disponer de tiempo para viajar dentro del país (tres días por visita —sin costo para el evaluador—).
  • Disponer de tiempo (en su lugar de residencia) para la realización de 
actividades previas y posteriores a la visita.
  • Disponer de tiempo para capacitarse periódicamente.
  • Contar con autorización y apoyo de la institución en la que labora para desempeñar las funciones de evaluador.
  • No ser parte del Cuerpo Directivo de algún organismo evaluador o 
acreditador.
  • Mantener actualizados sus datos en el padrón de pares de los CIEES.
  • Autoexcluirse en caso de conflicto de intereses.
  • En el caso de aceptar un incentivo económico de parte de los CIEES, 
cumplir con los requisitos fiscales solicitados por la autoridad.
Conocimientos
  • Dominar la disciplina por evaluar en el ámbito académico y en el ámbito laboral.
  • Dominar la metodología en evaluación educativa por pares académicos.
  • Comprender y aplicar la filosofía de trabajo de los CIEES.
  • Dominar la metodología de evaluación de los CIEES y sus estándares, ejes, categorías e indicadores.
Otras competencias
  • Análisis y síntesis.
  • Comunicación efectiva.
  • Trabajo en equipo y bajo presión de tiempo.
  • Adaptabilidad.
  • Liderazgo y empatía para desarrollar entrevistas con grupos diversos.
  • Sensibilidad frente al contexto del programa que se evalúa.
  • Capacidad de negociación y resolución de conflictos.
  • Manejo de recursos informáticos y nuevas tecnologías.
  • Honestidad y ética profesional.

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