Retos de la educación superior de México para la década 21-30 – CIEES

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Este artículo describe las dimensiones del subsistema de educación superior (ES) de México Tipos de IES, Número, cantidad de programa por tipos y matrícula. Sostiene que las dos áreas problemáticas más relevantes de la ES de México son la cobertura y la calidad. Muestra como México, a pesar de haber crecido consistentemente en cobertura en los años recientes, sigue con un rezago significativo y ese rezago no se arreglará a menos que se haga algo en los dos ciclos previos (secundaria y educación media superior). De igual manera, muestra que de más de 30 mil programas que operan en el país, solo un poco más de 5,000 son programas de buena calidad y como es necesario impulsar esto de manera constante para llegar a tener un sistema educativo de buena calidad.

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